新華社北京8月6日電 記者6日從教育部獲悉，教育部研究制定的《高等學校基礎研究珠峰計劃》提出，到2035年，我國要實現(xiàn)高等學校基礎研究水平大幅躍升、建成若干具有國際“領跑者”地位的學術高地的目標。

　　這項計劃提出，到2020年，我國高等學校基礎研究整體水平顯著提升，建設一批前沿科學中心、重大科技基礎設施和國家重大科技創(chuàng)新基地，匯聚一批有全球影響力的領軍人才和創(chuàng)新團隊，取得一批重大原創(chuàng)性科學成果，支撐一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流前列。

　　計劃還提出，到2035年，我國高等學校基礎研究在一些重點領域?qū)崿F(xiàn)學術引領，培養(yǎng)一批具有前瞻性和國際眼光的戰(zhàn)略科學家群體，一批學科領域躋身世界一流前列，產(chǎn)出一批對世界科技發(fā)展和人類文明進步有重要影響的原創(chuàng)性科學成果。

　　根據(jù)計劃，到本世紀中葉，我國將在高等學校建成一批引領世界學術發(fā)展的創(chuàng)新高地，在一批重要領域形成引領未來發(fā)展的新方向和新學科，培養(yǎng)出一批國際頂尖水平的科學大師，為建成科技強國和教育強國提供強大支撐。

　　為做好計劃提出的前沿科學中心組建工作，教育部還制定了《前沿科學中心建設方案（試行）》。

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責任編輯： 聶晨靜